Culture or cultivation?
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DOI :
https://doi.org/10.5281/zenodo.12530307Mots-clés :
Texte classique, culture commune, haute culture, paideion, cultivation, sémiotique existentielleRésumé
L'essai concerne le problème de soi-disant texte classique représentant l'occidental haute culture en opposition de commune ou populaire culture. Les études anglaises de culture, cultural studies, a proposé que la culture populaire etait partout marginale tandis que l'haute culture etait dominante. Pour eux culture etait simplement dans le sens anthropologique ce que nous faison chaque jour et comment nous vivons. Néanmoins, il existe une autre vue de la culture comme un but, ideal vers lequel nous aspirons et que nous essayons d'atteindre par education. Cela est l'idée grecque de paideion ou en allemand la notion de Bildung. Roger Scruton a distingué haute culture comme ce qui est 'le meilleur pensé et dit pour toujours'. Un fondement intuitif nous est fournit par le paradigme des enoncés représentants cette vuea partir de Plato, Cicero et Seneca jusqu' à Descartes, Kant, Hegel, Goethe, Kierkegaard, Georges Sand, Proust, Sartre et Hannah Arendt. Il est maintenant à la mode de 'décanoniser' tout, mais avant de le faire c'est mieux connaitre en fin ce que le canon est lui-même.
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